"Visada ieškau žinių"
Koučingas šiandien pristatomas kaip tikra ir nauja metodika, kuri stebėtinai leidžia pagerinti asmenybės vystymąsi ir verslo rezultatus asmeniškai ir profesionaliai.
Svarbu atskirti kitas profesijas, tokias kaip asmeninė terapija, konsultavimas, konsultavimas ir kuravimas.
Konkrečiu terapijos atveju, skirtingai nei instruktavimas, paprastai stengiamasi pakeisti kai kuriuos individų būties, emocijų darbo, aspektus.
Koučingo metu labai svarbu palaikyti asmenį, kad jis galėtų sėkmingai išspręsti siūlomus tikslus, iššūkius ir asmeninius bei profesinius tikslus.
Norint gauti šiuos rezultatus, daugeliu atvejų pakanka pakeisti savo požiūrį ir rasti veiksmingų būdų tęsti ar pradėti iš naujo.
Mes visi tam tikru gyvenimo momentu pajutome, kad reikia pokyčių, ir daugeliu atvejų pirmas dalykas, kuris ateina į galvą, yra pasipriešinimas ir baimė; daugiausia tada, kai tai susiję su anksčiau nežinomu mokymusi.
Lygiai taip pat mes esame labai jautrūs naujoms emocijoms, kurios kartais neleidžia ramiai priimti naujų iššūkių ir įsipareigojimų, kad galėtume suteikti tai, kas geriausia. Tai neleidžia mums aiškiai pamatyti visų mūsų turimų galimybių pozityviam pokyčiui mūsų gyvenime, leidžiančios mums realiai vystytis ir tobulėti, net jei aiškiai nematome kelio.
Panoramoje, kaip ir ankstesnėje, trenerio darbas yra gyvybiškai svarbus, nes jis būtent susijęs su žmonių palaikymu pokyčių ar pertvarkos procese, kad juos būtų galima atlikti su savo asmeniniais ir profesiniais ištekliais; naudodamiesi savo vidine ramybe ir gerove savo aplinkoje ir išorėje kaip pagrindinį pagrindą, pasinaudodami visomis dovanomis, kurias mums suteikė kūrėjas.
Pagrindinė mintis yra surasti savo pačių alternatyvius sprendimus, panaudoti jų galimybes ir būti jų pačių tikslų vykdytoju.
Remdamasis tuo, kas išdėstyta, asmuo ketina pripažinti savo asmenybę, iš tikrųjų pripažindamas savo asmeninius ir profesinius apribojimus.
Kiekvieno asmens turimi principai ir vertybės yra pagrindiniai jų sugebėjimų ir veiksmų pasiekimo elementai. Asmuo turi sugebėti atpažinti savo atsakomybės jausmą, pateikdamas grįžtamąjį ryšį su savo mokymu, patirtimi, visada stengdamasis užtikrinti, kad gėris išliktų kaip atskaitos taškas, evakuodamas visas esamas problemas ir sugebėdamas natūraliai, visapusiškai ir laipsniškai pašalinti esamas problemas. blogi epizodai.
Remdamiesi savo asmenine patirtimi, žiniomis, galimybėmis, įgyvendindami visus šiuos dalykus, žmonės įgyvendina savo svajones siekdami tikslų, iššūkių ir siekdami tikslų, visada siekdami tobulumo ir efektyvumo tuo, ką jie vykdo, ir visomis iš aukščiau paminėtų dalykų, siūlydami geresnius ir didesnius. pokyčius jų aplinkoje, tuomet galime pasakyti, kad koučingo darbas buvo sėkmingas ir efektyvus.
Pastaroji yra atsakinga už reikalingų priemonių teikimą, padrąsinimą ir padrąsinimą, palaikymą patvirtinant, kad jie gali visko, kas siūloma, atkaklumu, sukurti motyvuojančią aplinką ir iniciatyvų požiūrį.
Svarbu, kad treneris prisidėtų prie visų savo žinių, kad asmuo galėtų palyginti patirtį ir sukauptas žinias, kurios suteikia tikrąją prasmę tam, ką jis daro, ir tai daro savo asmenine kompetencija, būtent tai tai paskatins jūsų augimą.
Visame šiame procese būtina suaktyvinti kiekvieno koučingo procese dalyvaujančio asmens sąmonę, kur be abejonės rasite jų kūrybingumą, sugebėjimą ir asmeninę kokybę.
Kiekvienos vizijos ir misijos, kurią mes siūlome žmonėms, rezultatas yra būtent mūsų viduje, o jos rezultatas ir taikymas priklauso nuo mūsų pačių.
Minėtos metodikos galia slypi konfrontacijoje, kuri egzistuoja tarp to, kas praktikuoja, ir to, kas ją vadovauja, o pastaroji padeda jam nuspręsti dėl savo idėjų, su kuriomis jis pagaliau pateiks išvadą remdamasis tuo, kas yra patogiausia ir nuosekliausia. su savo realybe, visada vaidindama pagrindinio vaidmens veikėją.
Treneris turi sukurti empatišką aplinką su dalyviu, kad būtų sukurtas efektyvus komunikacijos ryšys. Tam reikia paruošti klausimų grupę, leidžiančią daugiau sužinoti apie dalyvį ir jo pomėgius.
Jų dalyvavimas turi būti aktyvus, mokant ugdyti įgūdžius, stebint ir pabrėžiant, kas vyksta. Galų gale tai yra įvertinimas ir pasiūlymas nuolat tobulėti vadovaujantis paties dalyvio sąžine.
Apibendrinant galime pasakyti, kad koučingas yra menas, leidžiantis mums dirbti su žmonėmis, siekiant gauti netikėtų rezultatų, pagerinti jų veiklą. Procesą pasiekia nauji buvimo ir darymo būdai, kai visi dalyviai jaučia didžiulį pasikeitimą tarp prieš ir po to, sulaužydami senas paradigmas.
